|
أهداف المقرر:
- تنمية المهارات اللغوية لدى الطالب الجامعي.
- تنمية مهارة الكتابة والقراءة والتحدث.
- التدريب على كيفية الإفادة من الشبكة العنكبوتية في مجالات اللغة العربية .
- تنمية مهارة البحث في المعاجم اللغوية.
- كيفية ضبط التراكيب اللغوية، والتمرس على صياغتها صياغة صحيحة.
محتوى المقرر:
الوحدات الأولى : مقدمة شملت ما يلي:
- أهمية تعلم اللغة العربية واستخدامها .
- اللغة كوسيلة اتصال : تعريف عملية الاتصال ، مفهومها وطبيعتها ، أنواع الاتصال ووظائفه الأساسية .
- القراءة .
الوحدة الثانية : عنت بالقواعد النحوية الأساسية على النحو التالي: .
- أقسام الكلمة : الاسم ، والفعل ، والحرف .
- الإعراب والبناء .
- علامات إعراب الأسماء الأصلية والفرعية .
- الجملة الاسمية : المبتدأ والخبر وأنواعه ، الأفعال الناسخة ، الحروف الناسخة .
- الجملة الفعلية : الفعل ، الفاعل ، نائب الفاعل ، المفعول به .
- العدد .
الوحدة الثالثة : عنت بالقواعد الصرفية الأساسية على النحو التالي:
- المجرد والمزيد : من الأفعال والأسماء .
- كيفية التثنية والجمع .
الوحدة الرابعة : عنت بالرسم الكتابي وهي: تطبيقات إملائية على أهم الموضوعات التالية :
- الهمزات .
- همزة الوصل وهمزة القطع .
- التاء المربوطة والتاء المفتوحة .
- علامات الترقيم .
- الأخطاء الشائعة .
المهارات المكتسبة
يتوقع أن يلم الطالب لدى انتهائه من دراسة هذه المادة بالمعارف والخبرات الآتية :
- للتعرف على أهمية اللغة العربية ودورها العقدي والتاريخي والحضاري .
- الاطلاع على مجموعة من النصوص المختارة من القرآن الكريم والحديث النبوي الشريف والأدب العربي (شعراً ونثراً ) .
- معرفة القواعد الأساسية في علم النحو .
- معرفة القواعد الأساسية في علم الصرف .
- معرفة القواعد الأساسية في الإملاء والترقيم والمعلومات والتي تمس حاجته إليها .
طرق التقييم :
يتم التقييم من خلال الاختبارات الدورية والنهائية إضافة إلى بعض التكاليف من قبل أستاذ المادة ومناقشة الطلاب فيما يكلفون به.
قام بتأليف المقرر نخبة من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة .
|